用户需求
荣成市中小学"校校通"工程是荣成市实现城市数字化的重要组成部分,是全市教育现代化的基础,工程的规划要求,荣成市中小学"校校通"工程应是应全面提高教育教学水平的要求,加快信息化建设速度。以信息化带动教育的现代化,实现教育的跨越式发展,为全市经济和社会发展培养高素质人才提供保障。
整个工程包括3个部分:市教育信息网络中心、教育网络平台、下属中小学校。
网络组成分成2个部分:荣成市教育城域网络和全市乡镇中心小学以上学校的校园网络
架构:教育城域网络采取租用现有宽带光纤的方式,市教育信息网络中心和国家教育科研网联接;教育网络平台与直属学校、乡镇中小学连接。
工程发展分为3个阶段:
1、 2002年10-11月,主要对全市中小学教师分层次进行培训;
2、2002年11-2003年2月,建成荣成市教育信息网络中心;
3、2003年3-4月,完成学校的微机室和多媒体电教室的建设及全市中小学校园网建设;
4、2003年7月,验收,全面完成荣成市中小学"校校通"工程。
设计原则
先进性原则
● 采用的系统结构应当是先进的、开放的体系结构;
● 采用先进的网络技术,如网络交换技术、网管技术,通过智能化的网络设备及网管软件实现对计算机网络系统的有效管理与控制,实时监控网络运行情况,及时排除网络故障,及时调整和平衡网上信息流量;
● 先进的现代管理技术,以保证系统的科学性。
实用性原则
实用性就是能够最大限度地满足实际工作要求,是每个信息系统在建设过程中所必须考虑的一种系统性能, 它是自动化系统对用户最基本的承诺,所以,从实际应用的角度来看,这个性能更加重要,为了提高办公自动化和管理信息系统中系统的实用性
可扩充、可维护性原则
根据软件工程的理论,系统维护在整个软件的生命周期中所占比重是最大的,因此,提高系统的可扩充性和可维护性是提高管理信息系统性能的必备手段
安全保密原则
一个用户的数据相当一部分就是该用户的用户秘密,尤其是教育行业的一些机要文件、 学生档案等,是绝对重要的数据,因此安全保密性对办公自动化系统显得尤其重要,系统的总体设计必须充分考虑这一点。 服务器操作系统平台最好基于Unix、NT、OS2等,数据库可以选 Informix、Oracle、Sy base、DB2等,这样可以使系统处于C2安全级基础之上。采用操作权限控制、设备钥匙、密码控制、系统日志监督、数据更新严格凭证等多种手段防止系统数据被窃取和纂改。
可靠性原则
一个中大型计算机系统每天处理数据量一般都较大,系统每个时刻都要采集大量的数据,并进行处理,因此,任一时刻的系统故障都有可能给用户带来不可估量的损失,这就要求系统具有高度的可靠性。提高系统可靠性的方法很多,一般的做法如下:
经济性原则
在满足系统需求的前提下,应尽可能选用价格便宜的设备,以便节省投资,即选用性能价格比优的设备。总之,以最低成本来完成计算机网络的建设。
方案特点
・ Web服务:学生可以通过Web浏览的方式在线学习;
・ FTP服务:教师可通过FTP服务器下载或上载课件资料;
・ 电子邮件服务:教师以及学生之间可通过E-mail方式交流信息;
・ 视频点播服务(VOD):学生可以通过视频点播的方式随时观看以前教师授课影像;
・ 网络直播:教师授课的现场影像可以通过IP网络实时发送到各个客户端,实现网络教学的功能。这些影像还可同时备存储下来,以便日后学生通过视频点播方式再次观看;
・ 远程办公:我们可以实现远程对教育网内的关键资料和关键应用的安全访问;
・ 视频会议:由于神州系列交换机所支持的QoS能力可以对视频等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对视频会议的良好支持。教师通过该系统可以在不走出办公室的情况下进行全区的可视会议;
・ 网络电话:为了充分利用线路/端口资源,在网内部实现IP电话是一个经济有效的方法。只要通过添加IP语音网管就可实现网内以及对外的话音通讯。神州数码公司系列交换机所支持的QoS能力可以对语音等的实时业务提供优先级和带宽保障,整个网络系统可以提供对IP电话的良好支持。拓扑图
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